分類:教材出版 發表時間:2020-08-01 15:38 瀏覽量:
教材評職稱要本專業嗎?教材評職稱專業一定要一致,符合各地各學校教師的實際情況,才能更有利于教師專業發展,提高學校教學質量和學生的成績。教材評職稱時,一定要跟評職等級一致,滿足教材評職單位文件要求,保證教材的實用性、科學性和可行性等等,下面一起跟平臺小編看看怎么出版教材評職稱有用。
1、教材評職稱公開出版
晉升職稱對于教材的要求,一般來說,只要教材是本專業的,是公開出版的,就有參加職稱評定的幾率。至于每個人應該在公開出版的本專業教材上,增加什么限制條件,就與每個人晉升的職稱等級以及本單位規定的職稱文件要求有關了。當然也會存在特殊的情況,比如某評審單位只認可規劃教材或統編教材等。
2、教材評副高職稱
教材副主編對評職稱有用,可以在評職稱中加分,加分高低根據位置不同,加分不同。一本教材可以有3個編、3個主編、3個參編,位置越靠前加分越多。其次還與教材質量等級有關,等級越高加分也越多。所以說副主編評職是有用的,但是作用大小,每本書每個人也都不同。不過有的地方評職加分要求不同,也可有不同選擇。如以字數為標準,那就可以與主編字數相同的副主編位置,主編前三作者在新聞出版總署網上能夠查詢得到,所以費用也比副主編要貴很多。
以上介紹了教材評職稱要本專業嗎?評職稱教材出版,有完整的書稿且時間也趕得及,可以選擇教材自費出版,找正規的出版公司即可。沒有完整的書稿或時間也很緊張,最快的方法就是找對口的教材出版申報主編。
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文章名稱:教材評職稱要本專業嗎
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