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    教師高級(jí)職稱課題要求

    分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-08-17 14:31 瀏覽量:

      教師高級(jí)職稱評(píng)審要準(zhǔn)備課題來參評(píng)職稱,不過準(zhǔn)備的課題,是有別于中級(jí)職稱課題的,當(dāng)然也沒有必要用達(dá)到正高職稱要求的課題。用最適合高級(jí)職稱的課題,往往是參評(píng)人最佳的選擇。關(guān)于教師高級(jí)職稱課題要求,有關(guān)介紹如下。

    教師高級(jí)職稱課題要求

      教師高級(jí)職稱課題要求,是評(píng)審單位給定的標(biāo)準(zhǔn),作為教師,自己?jiǎn)挝惶岢隽耸裁凑n題要求,就要按照課題要求來準(zhǔn)備職稱課題,以免錯(cuò)失課題職稱加分。通常來說,提出的課題要求,包括課題級(jí)別、課題作者位置、課題專業(yè)方向、課題結(jié)題證書幾個(gè)方面。

      課題級(jí)別上,教師高級(jí)職稱對(duì)于課題的要求是省部級(jí)課題和國家級(jí)課題,課題的級(jí)別越高,職稱加分越多。

      課題作者位置上,教師要在省部級(jí)或國家級(jí)課題作者一欄中署名前五名才有效,且位置越靠前,加分越多。

      課題專業(yè)方向上,教師申報(bào)的課題選擇,可以本學(xué)科申報(bào)也可以跨學(xué)科申報(bào),但評(píng)職稱的課題要與晉升職稱崗位專業(yè)要求一致,只有這樣才能體現(xiàn)自己在本崗位上取得成績(jī)。

      課題結(jié)題證書上,教師高級(jí)職稱課題是結(jié)題的課題,不僅要保證課題研究在任職期間內(nèi)進(jìn)行,還要在評(píng)職稱前,拿到證書參評(píng)職稱。

      教師高級(jí)職稱課題要求,以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于職稱課題申報(bào)方面的疑問,可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

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